به گزارش خبرگزاری حوزه، آیت­الله سید جمال­الدین دین­پرور، پیش از ظهر امروز در ششمین نشست علمی از سلسله نشست­های «شاهکارهای ادبی در نهج­البلاغه»، که به همت معاونت پژوهش و انجمن علمی- پژهشی ادبیات مجتمع آموزش عالی فقه(حجتیه) در این مجتمع برگزار شد، با اشاره به مفهوم شاهکار، گفت: شاهکار به اثر منحصر به فردی گفته می­شود که در عرصه­های گوناگونی مانند علمی، فرهنگی و سیاسی به جامعه عرضه می­شود و در عرصه ادبیات عرب، پس از قرآن کریم، نهج­البلاغه خودنمایی می­کند.

وی با بیان این که نهج­البلاغه، سایه کمرنگی از شخصیت امیرالمؤمین(ع) است، ادامه داد: آفریننده شاهکار نهج­البلاغه، یعنی امیرالمؤمنین(ع)، خود شاهکار عالم خلقت­ است؛ به طوری که ابن ابی­الحدید که عالمی متعصب از اهل­سنت است، می­گوید "من درباره امیرالمؤمنین(ع) چه بگویم که دشمنان در فضیلت او زبان به مدح گشودند".

رییس بنیاد بین­المللی نهج­البلاغه، خطبه­های خداشناسی و صفات ذات الهی را از مهمترین شاهکارهای ادبی امیرالمؤمنین(ع) دانسته و ابراز داشت: زیبا سخن گفتن، شاهکار نیست، فصاحت و بلاغت به انتقال آسان محتوای سنگین علمی به مخاطب با تمثیل و تشبیه است که حضرت علی(ع) به خوبی توانستند این مهم را در نهج­البلاغه انجام دهند.

آیت­الله دین­پرور با اشاره به مدح معاویه در فضیلت ادبی حضرت علی(ع)، خاطرنشان کرد: معاویه، دشمن ­سرسخت امام(ع)، اعتراف می­کند "مکتب فصاحت و بلاغت قریش از علی است و این کتاب نهج­البلاغه برای ما کافی است".

وی، جایگاه ادبیات عرب در محافل علمی عربی را مورد توجه قرار داد و یادآور شد: در دانشگاه­های عرب مانند الازهر مصر، دانشمندان ادیب و قوی وجود دارند و این امر مسئولیت علما و طلاب حوزه­های شیعی را بیشتر می­کند که به ادبیات عرب توجه بیشتری نمایند.

وی با بیان این که حوزه­ علمیه قم، باید تابلوی اساتید برجسته ادبی باشد، افزود: با توجه به وجود نرم­افزارها و کتاب­های نوین آموزشی، طلاب باید علاوه بر متون درسی خود، مطالعات ادبی خود را بیشتر کنند تا نقص ادبی در حوزه را از میان بردارند.

رییس بنیاد بین­المللی نهج­البلاغه با بیان این که ایجاد پژوهش روح حوزه­های علمیه است و این مهم تنها با فراگیری صحیح و کامل ادبیات عرب ممکن خواهد بود، بیان داشت: اگر طلاب حوزه­های علمیه، مدعی پیام­رسانی امیر المؤمنین(ع) در عرصه بین­الملل هستند، باید با الگو از ادبیات نهج­البلاغه، مکتب علوی را به شکل صحیح به جهانیان ارائه دهند.

انتهای پیام 313/14